新学期伊始,为进一步规范教室布置,美化教室环境,弘扬校园主流文化,加强校园文化建设,创设有利于学生成长的健康、和谐的学习环境,经研究决定,我校将与近期开展“美丽教室”创建评比活动,具体方案如下:
一、总体要求
1、班级文化布置要体现净(干净整洁)、实(实用并贴近学生生活)、雅(高雅且美观)、新(创新有特色)的特点,彰显班集体的特色。
2、鼓励家长和孩子的积极参与。特别是要调动学生参与的积极性,让学生在班级文化建设中得到锻炼,并促进学生的全面成长。
二、评比内容:
(一)教室物品布置
1、地面整洁,桌椅排列整齐。
2、讲台和课桌物品放置整齐,无杂物、无积尘。
3、门沿、窗沿、黑板沿和标牌等无积尘。
4、笤帚、拖把、垃圾桶和纸篓等摆放合理、整齐。
(二)教室环境布置
1、基本项及要求
常规栏具体要求如下:
(1)课程表、作息表、值日表、图书角、卫生角和安全守则等基本项按要求规范、齐全,且布置实用精巧、色彩协调。
(2)壁报美观大方,体现班级特色 。内容能结合学校活动并整合各学科的知识,而且可以经常更新。
(3)班级名片:
内容可以包括班主任的介绍(含照片),班主任寄语、班级合影、班级口号、班级公约、特色班名、班级格言、班级简介等等,要求设计新颖、活泼,凸显班级特点。
2、特色项及要求
特色项最好能体现本班级学生的特点,能体现班级学生的共性,如布置作文园地、诗歌角、数学天地、学生的科技小制作和动手做等。
三、评定办法
(一)教室卫生采用过程检查和终端评价相结合、定期和不定期相结合的方法进行检查评定。
(二)教室环境布置采用定期检查的方法进行评比。
(三)按检查得分情况评出星级班级,颁发奖状,并给予相应的班级团体加分和年终考核加分。
三、评比时间:2014年3月中旬(20日前)
四、评比标准
(一)截止3月20日,卫生检查评比占总分的20%
(二)教室环境布置的基本项占总分的60%
(三)教室环境布置的特色项占总分的20%
kaiyun·开云(中国)官方网站学生处
2014年2月18日