第十周升旗仪式

第十周升旗仪式

        ——做一个有修养的文明人

                                             马晓健

有这样一则寓言故事：6只猴子要过河去，参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！“

“不行，不行，超载船会沉的。“水獭连连摆手说。

那只猴子不听，急忙跳上了船。

第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。

在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。

小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把他们一个个救上了岸。

你瞧，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它的危害有多大！如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人就要遭殃；如果同学们都在课堂上喧哗，谁也听不见老师的讲课，那学习就不能正常进行了。

从开学到现在，我们清楚地看到绝大部分同学能自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；做到认真上课、自觉作业；做到有序活动、爱护公物等等。正因为有大家的遵规守纪才使得我们体会到良好的秩序，让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符。例如在预备铃之后，教室里没有完全保持安静，课前的准备工作还没有做好。又如，我们还存在着有个别同学上课不及时进教室、眼保健操不认真做、集合队伍时讲话,做操动作懒散；课间休息时，有的同学互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑、忘记佩戴红领巾等。一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。

今天老师告诉大家，只要从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，一定能成功。比如：改正喜欢在走廊上奔跑的坏习惯，改为快步走；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，要聚精会神地听讲，积极举手发言等等。我们要时刻提醒自己是否遵守了纪律，我们要重视每一次的检查，对照一下有没有严格要求自己、有没有认真做好，是否为班级争了光，为学校争了光。

 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，遵守纪律，做一个有修养的文明人。

    亲爱的孩子们，稍息，立正，抬头，挺胸，请用响亮的声音回答，你能做到吗？

介绍文明好少年：唐嘉仪、袁航、郝婧溪、郭嘉宁、李家齐、门千竹六位同学。

    袁航、郝婧溪是我们班的中队委，她们的作业特别整洁，学习成绩优异，责任心极强，对班级工作认真负责，是老师的得力小助手；唐嘉仪同学做事认真，学习勤奋、善于思考，课堂上总能看到她高高举起的小手，她还是个小书迷，她最爱读《三国演义》，对书中的人物了如指掌，由于爱读课外书，她知识丰富，课堂上的发言总是那么精彩，是同学们学习的好榜样；门千竹同学不仅学习名列前茅，还多才多艺，她的小提琴演奏的优美极了，尤其是她默默无闻、任劳任怨为同学们服务的精神值得我们学习；郭嘉宁成绩优异，李家齐进步突出，他们多次积极为班级做贡献，为同学做好事。