新育实验幼儿园功能室介绍
新育实验幼儿园各种功能室
科学发现室
让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。
科学发现室内包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术等领域,
以幼儿的年龄特征为基础,以幼儿的兴趣需要为出发点,
以主题探索为线索,以科技活动为引领,整合其他各领域;
同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、鼓励、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,
调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展。
巧手木工坊
幼儿在木工体验坊里的活动不是无意识行为,而是结合了对木料、操作工具的直观感知,对现实生活经验模仿的有意识的活动。
这些材料、工具和已有生活经验,引导着幼儿去思考去创造。
国学体验馆
通过全方位的中华传统文化熏陶,结合基础课程,
使少儿在丰富充实的学习生活中,获得综合全面的发展。
让国学浸润生活,让经典伴随成长。
形体舞蹈室
儿童舞蹈训练可以使肢体各方面在力量、反映和耐力等方面受到锻炼,
提高身体协调性、敏感性、灵活性,使孩子的形体、气质得到训练,
纠正孩子不良站姿,促进孩子身体健康、培养陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等。
多功能厅
幼儿园多功能厅主要为老师、小朋友们提供唱歌、跳舞、玩游戏、画画、搭积木、过家家、童话剧表演等活动的场所,
也是常常用来向家长进行幼儿园活动成果展示,
是幼儿园和家长进行沟通交流的一个重要的空间场所。
各种功能室发挥着各自的功能,老师和孩子们在各个功能室里游戏着 表演着 实验着 阅读着......