点燃激情 唤醒幸福

编辑:学生处 发布时间: 2014-07-16 15:25


点燃激情 唤醒幸福

 

                ——2014暑期先锋教师营小记

 

     2014年7月10日—13日,在我校学生处的组织下,由王薇主任带领三

 

位班主任参加了由育中方略课改培训、新生态教育全国教师培训基地联合

 

主办的2014年暑期先锋教师轻松成长夏令营。炎炎夏日里,我们以学生的

 

心态,带着对老师这份职业的思考,和来自各地的教育同行们一起度过了

 

三天充实而快乐的学习时光。

 

一、释放自我,真诚参与

 

    大胆展示、秀出真我的T台走秀,经典游戏萝卜蹲,活泼俏皮的热身

 

动赶走了拘谨和陌生,平日里站在讲台上严肃甚至有些刻板的老师们在

 

热烈的场面和一片欢笑中展现出自己的另一面,彼此之间也快速熟悉起来,

 

并且在随后的班级建设中分工合作,热火朝天地顺利完成了各项任务。在这

 

个环节中,老师们从平常的活动组织者转换为活动的参与者,在参与中意识

 

到参与精神重要性,而对于教学工作中“边缘化的参与者”——学生也有

 

了更多的设身处地的理解,相信在今后也会有更多的耐心和更巧妙恰当的鼓

 

励方法来激发学生的参与热情。

 

二、转变思路,体验成长

 

    在一片忙乱和沉思中完成的堆塔、传真等团队小游戏中,我们收获的不仅

 

仅是成功失败的喜悦与沮丧,更是从其中得出的思考。我们在游戏过程与对待

 

游戏结果时的第一反应都是我们在生活中心态的真实写照。很多游戏和生活中

 

的事情,的确需要团队的配合。而问题就在小游戏中暴露出来,比如说,任务

 

没有完成,就互相指责,把自己的责任和失误推卸的干干净净,这就是一种不

 

负责任的态度。这样无意识中反映出的问题真实直接,让我们感受到,只有切

 

身的体验才能带给我们这样清醒的自我认知吧!转换思维模式,换个角度看问

 

题实在太重要。

 

三、追求卓越,唤醒幸福

   

    我们还有幸聆听到烟台十四中李元福校长《生命因工作而幸福》的讲座,

 

校长站在一个行业前辈的立场,和在座的老师们真诚交流,谈教育,介绍

 

领下的课改经验;谈人生,讨论教师怎样提高职业幸福感。李校长所提

 

倡并以成功落实的“绿色教育”、“四段五步”教育理念让我们耳目一新,

 

更让们折的是他不服年龄锐意进取的精神,而且从他身上还真切地感受

 

到了用心工作带来的幸福感。正如李校长所说,幸福是一种感受,需要我

 

们自己去把它唤醒。

 

    三天的培训很快就结束了,而此次学习带给我们的触动与思考,却如夏

 

里的海风沁入心脾,经久不散。勿忘初心,重新燃起对教师这份职业的

 

情;淡定从容,唤醒沉睡的幸福。踏上回程的火车,我们即将开始新的旅程。

 

(撰稿人:孙文静)

 

 

 

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