阅览室阅览规则
一、阅览室是师生阅读的场所。室内环境应整洁，安静，图书摆放要整齐，便于学生借阅。语文老师带领学生上好阅读课，提示学生养成良好的读书习惯。阅读课上禁止大声喧哗，禁止讲与阅读无关的事，禁止因批评个别同学而影响大家阅读。
二、教师与学生一起读书或巡视学生阅读情况。不要叫个别同学改错或辅导作业。
三、如有特殊情况不上阅读课，应与学生讲清原因并留下10分钟借书时间。提前与图书室老师打招呼，两次不打招呼随便占用阅读课，视为自动放弃阅读课。语文老师不能来上课的，要确保代课老师能胜任管理学生的工作，且禁止家长来代课，否则视为自动放弃阅读课。
教职工借还图书规则
一、教职工持卡借阅图书。每人可一次借阅1-4本。图书归还不用卡，杂志借还都需持卡。
二、图书丢失或损坏要赔偿同一版本的新书。
三、教师调离本校应主动归还所借图书，否则馆员有权力追回。
四、借书卡不得转借他人。
学生借还图书规则
一、本校学生可以持卡借阅图书。每人可一次借阅1-- 2本。图书归还不用卡。
二、图书丢失或损坏要赔偿。
三、即将毕业或转学的学生，班主任应提醒其主动归还所借图书，。
四、借书卡不得转借他人。如有遗失，三个月以后方可补办。
图书馆书刊赔偿制度
一、师生借阅图书有责任保管好。如有丢失或损坏要赔偿同一版本的新书。
二、买不到的书按原价的两倍赔偿。
图书管理员职责
一、通过教师、学生和杂志文件收集图书信息，及时申购，补充师生需要的新书。接收各部门购买或捐赠的新书并采编入库。
二、新书采编入库，并及时向师生推荐。
三、按年级和教学进度为学生阅读配备图书，并满足学生随堂借书的要求。协助低年级教师做好阅读指导。
四 每学期发送超期图书信息，提醒大家及时归还。
七、每年一次报纸和杂志的征订，要征求各部门的意见，整理后请领导审核，并送档案室留档。
六 做好图书剔旧工作。
七 给新一年级办理借书证。
八、做好报纸和杂志的回收和整理工作。
九、及时修补坏旧的图书，并对学生进行爱护图书的教育。
十、支持班级阅读课程集体借阅，合理调配，保证图书流通。
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